__Corail__

Le corail multiplie les Algolites et fait émerger l'atoll.


Construis le cerveau collectif !

Lis les Algolites dans les listes classées.

Note la logique de ceux que tu veux.

Ecris des Algolites (Seule règle : 1, 2, 3, ... , c ).

Dans ce site, ton Algolite figure immédiatement en liste.

 

___Légende___

numéro & note

1 : Hypothèse 1

2 : Hypothèse 2

etc ... 3, 4, 5.

c : Conclusion

_____________

quelques exemples ...

 

N°004 Note moyenne: 46 % de logique

1 Deux vies qui se suivent n'en font qu'une.

2 On se souvient d'une vie antérieure.

c La vie antérieure n'existe pas.

 

007 35 %

1 L'IVG limite le nombre de grossesses non désirées

2 Les grossesses non désirées augmentent le nombre d'enfants malheureux

c L'IVG limite le nombre d'enfants malheureux

 

008 47 %

1 Bush contrarie les possibilités d'IVG

2 L'IVG limite le nombre d'enfants malheureux

c Bush augmente le nombre d'enfants malheureux

018 49 %

1 Bush est légitimement élu par la majorité

2 Bush limite l'accès à l'IVG

c La majorité des américains a favorisé la limitation de l'accès à l'IVG.

 

011 20 %

1 les morts ne peuvent pas aimer

2 L'amour c'est la vie

c La vie n'est pas la mort

 

015 48 %

1 Le bonheur est subjectif

2 La subjectivité est opposée a l'objectivité

c Le bonheur n'est pas objectif

 

020

1 Les plus pauvres sont la majorité

2 En démocratie la majorité a le pouvoir

c En démocratie les plus pauvres ont le pouvoir

 

021

1 Le 1° sexe est féminin féminin (homme hétéro)

2 Le 2° sexe est masculin masculin (femme hétéro)

3 Le 3° sexe est masculin féminin (homme homo)

4 Le 4° sexe est féminin masculin (femme homo)

c Il y a quatre sexes

 

024

1 J'ai une haute opinion de moi-même

2 On est toujours le con de quelqu'un

c J'ai une haute opinion d'un imbécile

 

Les moyennes de % de logique indiquées ici datent du 28 01 01

!//

Un

objectif:

Ne pas (trop) se prendre la tête.

Jouer avec des idées, des arguments.

Faire des maths avec des mots et des phrases.

Parler de choses sérieuses sans se prendre au sérieux.

Réécrire les grands et les petits auteurs, s'autoriser à les reprendre à notre idée.

Démonter les mécanismes qui nous amènent à affirmer nos idées, parfois reçues.

__MAIL__